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董存瑞影响了我700字作文董存瑞影响了我二年级

  要是说谁对我成长之路影响最大,那就不得不提董存瑞这个人。

  他虽然和我们生活的年代隔了几十年,但他舍身炸碉堡时的壮烈深深印在我的脑海。那是在解放战争时候,又一场战争在隆化中学打响了,大家都知道国民党军的装备很强,再加上他们在中学旁边修了一座碉堡,令当时武器装备远不如国民党的解放军战士们很头痛,因为那座堡垒占的面积很大,足足可以把整个国民党军保护起来,面对国民党的疯狂扫射,解放军瞬间牺牲了很多人,这时连长急得像热锅上的蚂蚁,突然有一个坚毅的声音传来:“连长,让我去炸掉堡垒吧!”这个人就是董存瑞,他那双眼睛里透出一股勇往直前的光芒,连长稍微犹豫了一下,但为了顾全大局,接着又说:“好,你去吧,我会派人掩护你的。”然后董存瑞背起炸药包,迈着沉重而有力的步伐向堡垒而去,但敌人开始把目光转向了他,于是全力攻打董存瑞,虽然他很灵巧的躲过了,但子弹是不长眼睛的,不幸的是有一枚子弹射中了董存瑞的左腿,他根本顾不上自己的伤腿,虽然很痛,但他还是咬着牙挺过去了,终于到了堡垒,董存瑞心想:放上去就可以了。但事实总是那么残酷,他连着放上两三次都滑了下来,他想到那些为新中国而牺牲的战友们,只见董存瑞双手托着炸药包,像巨人一样挺立着,火药线漫漫染没,火光照耀着他那钢毅的脸庞,随着一声天崩地烈的巨响,董存瑞牺牲了,最终解放军取得了胜利,而董存瑞牺牲时年仅19岁,董存瑞虽然牺牲了,但他的血却换来了许许多多人民的生命。

  没有先辈们的抛头颅,洒热血,哪来我们今天的幸福生活。忆起英雄,想起往昔,先烈们给我们留下了极其珍贵的精神财富,我们怎能不感慨满怀啊!昔日无数的董存瑞用爱和鲜血凝聚了一首首颂歌,铸就了我们的新时代新生活。

  董存瑞那视死如归,英勇奋战的革命精神与无私无畏的品质与性格将永远激励着我不断奋发进取,勇往直前!

三年级:李汶烜四

老师点评:文章简短,意味深远笔调美妙,余味无穷行文流畅,情意恳摰文笔老练,气势磅礴。

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要写好董存瑞影响了我这样的作文,可以采用设置悬念的开头式开头。

究竟如何在《董存瑞影响了我》开头设置悬念呢?

首先我们可以采用倒叙式开头,先说出事情的结果,让读者心生疑问,才有往下读的兴趣。

比如《童年趣事》的开头:在我童年记忆的小河中,留下了许多金色的浪花,而最美的那一朵武汉癫痫病的治疗医院有哪些就是小时候“种汽车”,梦想能长出很多汽车的“傻事”,它给我带来的乐趣至今不忘,每想起这件趣事,还捧腹大笑呢!

读者看到这里就会感觉好奇,“种汽车”是什么呢?真的种出了汽车吗?这样的倒叙式开头比较适用于写人叙事类文章。

我们还可以采用疑问式开头,上来先提问,再通过解答引出接下来发生的事,有趣而又引人入胜。

比如在《可喜的变化》中开头写道:我已经有好几年没回家乡啦。家乡至今会发生怎样的变化呢?火车在疾驰,我真恨不得马上踏上家乡的土地。

设置悬念式开头对同学们来说略有难度,但是能达到非常好的效果,同学们在写《董存瑞影响了我》的时候可以有意识地练习使用。

例1、

  我的张老师和赵老师教我一年多了,我很喜欢她们,我们之间发生了很多事情。  张老师是教我语文课的。她人长得漂亮,课讲得也很好,我很愿意听,她还是教学能手呢!老师工作很忙碌对我也很关心。有一次,我肚子疼,老师问:&ldquo

例2、

  星期五,我想做一个橡皮泥大餐。于是,我把橡皮泥做成面条,把它和铅笔放在文具盒里,把笔当成筷子,把本子当成渣盘,就可以了。  我认为这样不太逼真,就左思右想:“再做点什么呢?”忽然,我灵机一动,可以做点五颜六色

例3、

  喜欢,在斑驳的树影下看阳光反射在地面,很强很强的光,呆呆的看,树叶把阳光剪成一块一块的,支离破碎。听午后的蝉鸣,看一日又一日在眼帘逝去,这样是青春吗?我想青春是这样的,孤寂而又伤感的吗?  似乎每一个情感细腻的孩子都

例4、

  老师的脸像一本故事书,  里面写了许多有趣的故事。  当我们不听话时,  我们读到了生气的故事。  老师的脸像一本故事书,  里面写了许多有趣的故事。  当我们听话时,  我们读到了高兴的故事。二年级:余

例5、

  银杏树又名白果树,古又称鸭脚树或公孙树。远在二亿七千多万年前,银杏的祖先就开始出现了,和当时遍布世界的蕨类植物相比,它还是高等植物。到了一亿七千多万年前,银杏已和当时称霸世界的恐龙一样遍布世界各地,后来,绝大部

例6、

  我真盼望星期五晚上快点来临,爸爸妈妈说要带南昌哪个医院治癫痫的效果好我去看电影,去黄埔的影城观看3D惊悚片:《地心引力》。  来到影城买了票,还拿了眼镜就入场。影院一直播放着广告,我戴上眼镜,是墨镜,摆了个很酷的pose让爸爸帮我拍了个照片,妈

例7、

  在世界的每一个角落里,我都聆听到了六一的声音。  我聆听到了孤儿院里小朋友们在“六一”发出的欢笑声,那里的阿姨们就像妈妈一样细心照顾他们,让失去爱的小朋友又重新得到温暖的爱。  我聆听到了青海

例8、

  自从法国人顾拜旦发起奥林匹克运动后,体育这项活动在全世界就逐渐被人们所重视,很多人都以获得奥运会的金牌为荣。我对体育一向不感兴趣,一方面是自己从小对体育就不感冒,第二是个人对体育这回事也有自己的看法。  

描写我的妈妈句子 我最亲的人: 妈妈,我妈妈有一头黑黑的短发,脸很端正,虽然不是一个大美人,但我还是很喜欢她。 我的妈妈平常对我比较严格,妈妈一回家,就会让我写家里的英语作业、数学作业。妈妈会检查我的作业,并将我的错误列出来,妈妈让我改正,我也会认真得改! 在周末,我要上课,妈妈也不休息,送我上课,我很感动!当我想买书的时候,妈妈也大力支持,会给我买书。妈妈也不让我读一些作文书,让我自愿读书。 妈妈,我爱你!

  1.夏天的雨,不会像春雨一样扭扭怩怩、一遮三掩。也不会像秋雨一样唠唠叨叨,跟个老太婆似的。夏天的雨,是直率的,是豪壮的,是阳刚的!  2.雨是自然界的精灵,它和人类一样,多愁善感。我爱春雨的喃喃细语,爱夏雨的热情奔放,爱秋雨的哀怨伤感,爱冬雨的飘逸清高。  3.冬雨,温暖的大气遗留下来的最后一点残迹,已没有了夏日暴风骤雨的豪情,也没有了秋雨的柔情万种,只在一旁为给世间创造美好,尽着自己的微薄之力。  4.在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应

  1.雨是一年雨季中最温的。春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔的下起来,冲刷着冬天遗留下来的痕迹,迎来春天。  2.清清爽爽的春雨里,溅起的是满满的柔情,偶尔些许雨滴飘到脸上,很轻柔,似恋人的小手轻轻抚过;心会被淋湿,被滋润,让人洗净俗念,让灵魂得到净化、慰籍、升华。小儿癫痫饮食注意事项有哪些  3.春雨唰唰地下着。透过外面淌着雨水的玻璃车窗,看见秦岭西部太白山的远峰、松坡、渭河上游的平原、竹林、乡村和市镇,百里烟波,都笼罩在白茫茫的春雨中。  4.夏雨恰恰与春天相反,总

  1.清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。  2.瞧,荷花像一个美女在走路,像一个阴凉的地方,像一把花伞,荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫,荷花的花朵五颜六色很好看好像一幅美丽的裙子。  3.微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!  4.我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊

  1.打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。  2.烦恼时会拿起一本书,它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时,会拿起一本书,它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时,会拿起一本书,它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美,那么的好,可我何时才能像你一样的伟大博学呢?  3.古诗人言:“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛,表现在外自是雍容的气度,出俗的谈吐,脸上洋溢的亦是灼人的光华(用&

  1.王老师一手握笔,一手托腮,看着眼前的难题,紧皱着眉头,冥思苦想着。  2.我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。  3.黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。  4.她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。  5.朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!  6.她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着

  1.您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……  2.啊,老师,您的精神,永记我心!  3.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。  4.三尺治疗癫痫病的疗法有哪些讲台存日月,一支粉笔写春秋  5.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。  6.如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;  7.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!  8.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。  9.您是园丁

  1.四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。  2.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基  3.老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师,您的关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如乘春风,如沐春雨!  4.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!  5.虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给

  1.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。  2.老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……  3.啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!  4.我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您??亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路素材库。  5.您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,

  1.鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!  2.一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您——老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。  3.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基  4.“

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