您现在的位置:

睡火山 >

未来的消防衣500字作文未来的消防衣四年级作文

据不完整统计,去年,全国发生火灾22.3万起,死亡1517人,受伤1418人,直接财产损失7.8亿元。看到这些可怕的数字,我想:我要发明一件消防衣,这种消防衣可以直接阻止燃烧,如果消防战士穿上我发明的消防衣,那么或许可以提高他们的工作的效率,减少我国的财产损失。

我要发明的这件消防衣和普通的消防衣外形看起来一样。但是这件衣服的独特之处在于它的功能。它是用特殊材料制作而成。它是用海藻类海洋纤维制成的。也许你会有疑问:平时食用的海带一撕就破,怎么能当衣服穿呢?虽然海带不能直接做衣服,但是从它所含的海藻酸钠中提炼海洋纤维,这种物质早已开始产业化生产,主要用于食品添加剂或化妆品。然后将海藻酸钠溶于水,通过工艺处理改变它的内部结构,将其转化为海洋纤维,最后经过牵伸等后期处理就变成了类似棉花的海洋纤维。乳白色的新型纤维材料,外观与棉花等普通纤维没有很大区别,但是摸上去手感非常顺滑。这种海洋纤维与棉麻等普通纤维有什么区别呢?当用大火去烧这种纤维时,这件衣服没有任何污染,具有阻燃、抗电磁辐射等优点,非常绿色环保。如果消防战士穿上这件消防衣,可大大减少火灾发生的概率。

为了这件消防衣,从现在起我要好好学习、天天向上。在不久的将来,消防战士一定会穿上我发明的这件衣服。

老师点评:本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。

标签:

要写好未来的消防衣这样的作文,可以采用精辟修辞,韵味悠长式开头。

写作《未来的消防衣》时,用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣。主要方式如下:

1、比喻

在《未来的消防衣》开头设喻,以引起读者对《未来的消防衣》要说明的事物或道理的兴趣。

如《中国石拱桥》开头:" 石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。"

2、对比

用对比作为《未来的消防衣》开头的方法,可以加强文采,有力地突出主题。

如:古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,其成功没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,则无法成就事业,由此可见,勤则成事,惰则败业。安阳市癫痫病治疗技术

3、排比

用排比句为《未来的消防衣》开头,句式整齐,语势铿锵,促人赏读。

如:假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印…

4、设问

在《未来的消防衣》设问开头,铺排文气,先声夺人。

如:为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化。

例1、

  我老舅家有两只八哥,它们的颜色像乌鸦一样,长的也很像,嘴巴是黄色的,尖尖的,但是它们很笨,到现在还不会学人说话呢。  有一天夜里,一只野猫进屋咬断了一只八哥的腿,羽毛被咬了一地,是我的姥姥听到声音,才把它的命救下来,舅

例2、

  自然课上,老师要我们回家做好作业后种各种豆子。  我回家中的是绿豆。你们可别看绿豆个子小,它生长的速度可是豆子中最快的。我首先把绿豆种进了泥土里,然后再浇一些水在里面就完工了。但有一点要注意:有绿豆的这块

例3、

  张教师问:“花为什么会开?”  于瀚泽第一个举手说:“是因为春天到了,所以花儿开放了。”  我们班可爱的杨诗语说:“她也长耳朵,想听听小朋友唱歌。”  于瀚泽的弟弟于涵泽抢着说:&l

例4、

  我5岁时,妈妈从映光湖边给我抓来了一只可爱的萤火虫,我给它起了个有趣的名字“亮亮”。亮亮的头大大的,身体短短的,尾部能发出微弱的亮光。为了不让亮亮逃掉,我把它放在一个瓶子里,瓶盖上扎了几个小孔。亮亮

例5、

  我建立了一个牙齿王国,每当我掉一颗牙时,我都会把它送进我的牙齿王国。  我建的牙齿王国是玻璃瓶做的,里面可漂亮了!我还用橡皮泥做了沙发、桌子、电视机。我放了学,都会看看牙齿王国里的公民。中秋节时,我要用橡皮泥

例6、

  癫痫病如何用中医治疗你们可知道,我们所生活的地球是茫茫宇宙中一颗美丽而又透明的蓝色水球。  在地球上,水面积就占地球面积的70%。虽然地球上拥有大量的水资源,但真正可饮用的淡水资源的分布极不均匀,利用率又极低,再加上地球上的各种

例7、

  4月29日,也就是我的生日。我收到了好多礼物,最喜欢的就是妈妈送我的古筝了。非常感谢妈妈把我带到这个美丽的世界上,生活在这个幸福美满的家,让我快乐的成长。在这个对于我和妈妈来说都比较特殊的日子里,我决定也送妈

例8、

  小猫到了我家之后,它在我家生活的可开心了。  妈妈晾完衣服的时候,它都会用爪子抓晾的裤子和衣服。还有一次,它到我们家来玩(小猫住在阳台上),“下来!”妈妈叫道,原来小猫跑到床上去了。  它在外面跟野猫打

描写我的妈妈句子 我最亲的人: 妈妈,我妈妈有一头黑黑的短发,脸很端正,虽然不是一个大美人,但我还是很喜欢她。 我的妈妈平常对我比较严格,妈妈一回家,就会让我写家里的英语作业、数学作业。妈妈会检查我的作业,并将我的错误列出来,妈妈让我改正,我也会认真得改! 在周末,我要上课,妈妈也不休息,送我上课,我很感动!当我想买书的时候,妈妈也大力支持,会给我买书。妈妈也不让我读一些作文书,让我自愿读书。 妈妈,我爱你!

  1.夏天的雨,不会像春雨一样扭扭怩怩、一遮三掩。也不会像秋雨一样唠唠叨叨,跟个老太婆似的。夏天的雨,是直率的,是豪壮的,是阳刚的!  2.雨是自然界的精灵,它和人类一样,多愁善感。我爱春雨的喃喃细语,爱夏雨的热情奔放,爱秋雨的哀怨伤感,爱冬雨的飘逸清高。  3.冬雨,温暖的大气遗留下来的最后一点残迹,已没有了夏日暴风骤雨的豪情,也没有了秋雨的柔情万种,只在一旁为给世间创造美好,尽着自己的微薄之力。  4.在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应

  1.雨是一年雨季中最温的。春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔的下起来,冲刷着冬天遗留下来的痕迹,迎来春天。  2.清清爽爽的春雨里,溅起的是满满的柔情,偶尔些许雨滴飘到脸上,很轻柔,似恋人的小手轻轻抚过;心会被淋湿,被滋润,让人洗净俗用药物控制着,请问用药物能治好癫痫病吗?念,让灵魂得到净化、慰籍、升华。  3.春雨唰唰地下着。透过外面淌着雨水的玻璃车窗,看见秦岭西部太白山的远峰、松坡、渭河上游的平原、竹林、乡村和市镇,百里烟波,都笼罩在白茫茫的春雨中。  4.夏雨恰恰与春天相反,总

  1.清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。  2.瞧,荷花像一个美女在走路,像一个阴凉的地方,像一把花伞,荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫,荷花的花朵五颜六色很好看好像一幅美丽的裙子。  3.微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!  4.我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊

  1.打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。  2.烦恼时会拿起一本书,它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时,会拿起一本书,它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时,会拿起一本书,它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美,那么的好,可我何时才能像你一样的伟大博学呢?  3.古诗人言:“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛,表现在外自是雍容的气度,出俗的谈吐,脸上洋溢的亦是灼人的光华(用&

  1.王老师一手握笔,一手托腮,看着眼前的难题,紧皱着眉头,冥思苦想着。  2.我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。  3.黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。  4.她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。  5.朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!  6.她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着

  1.您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……  2.啊,老师,您的精神,永记我心!  3.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮女性癫痫能治好吗?别人。  4.三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋  5.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。  6.如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;  7.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!  8.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。  9.您是园丁

  1.四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。  2.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基  3.老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师,您的关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如乘春风,如沐春雨!  4.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!  5.虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给

  1.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。  2.老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……  3.啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!  4.我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您??亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路素材库。  5.您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,

  1.鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!  2.一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您——老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。  3.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基  4.“

© zw.kuuhg.com  勿夺於时网    版权所有  京ICP备12007688号