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墨水瓶打翻以后400字作文墨水瓶打翻以后四年级

  今天轮到丁丁,小红和小丽值日了。只见他们拿着抹布在教室里认真地擦着桌子。瞧!他们干得热火朝天,满头大汗真是起劲!
  正在这时,小丽的抹布不小心碰到了墨水瓶。只听,“砰”地一声,墨水瓶打翻了,他们三个惊呆了。
  过了好一会儿,他们才回过神来。丁丁见势不妙,就跑去老师那里打小报告。小丽呢,立即拿起抹布想要用抹布擦掉墨水,可墨水太多了,抹布都被染黑了,而且越擦越脏。小红灵机一动,心想:海绵的吸水性不是很强吗?用它来擦一定行的。于是,小红拿海绵擦了起来,可这事也真神了,小红三两下就把墨水擦干净了。看着干净的讲台,她们心中的一块石头才落了地。
  这时,丁丁幸灾的和老师走进了教室。老师望了望讲台奇怪地问:“墨水倒在哪儿啊?讲台不是好好的吗?”小丽红着脸说:“对不起,老师,墨水瓶是我打翻的。”小红说:“是我用海绵把墨水吸干净的。”老师微笑的点点头对她们三个说:“以后不管遇到什么困难,都要一起想办法来解决。”站在一旁的丁丁听了惭愧地低下了头。

老师点评:笔调圆转,见解正确结构谨严,说理畅达辞畅意达,所见亦是阐述详尽,文词简洁。

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要写好墨水瓶打翻以后这样的作文,可以采用概括内容,凸显主旨式开头。

概括内容,凸显主旨,指的是在《墨水瓶打翻以后》的开头总领全文,下文则围绕着《墨水瓶打翻以后》的开头进行“分述”,全文因此而比较有条理,而且可以让读者迅速了解《墨水瓶打翻以后》的梗概,一睹为快,为下文的阅读埋下情感基调。

如作文《春花朵朵》一文的开头:“五讲文明的春风,吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵,领略一下那满园春色吧!”

例1、

  今天,在我喜欢的一本书上,看到了一则漫画,它使我明白一个道理。  漫画的名字叫《一年以后》。里面描述在春暖花开的季节,一个充满欢乐温馨的家庭院子里。爸爸心血来潮,想看儿子长了多高。他来到了自家院内,“来,

例2、

  这几天匹匹是穷疯了,没钱的日子还真是难过孕期癫痫治疗可以停药吗?啊。要是能一夜发大财就好了。匹匹想着想着,想出了一个好主意:开一个小商店。  说干就干,匹匹马上开始筹划起来。开商店首先得选址租房,选在哪好呢?租房的钱又去哪弄呢?匹匹想

例3、

  植树节到来了,小红和小明准备合作种一棵树,用来保护环境、绿化环境、给小鸟安一个家。  星期天的草晨阳光明媚,他们准备出发了。可是他们没有小树苗,一个人的零花钱也不够买,最后他们和议每一个人拿出10元零花钱集资

例4、

  小光是沉迷于电脑游戏,晚上都会玩到三更半夜,功课也懒得做。很晚才睡觉,导致睡眠不足。小光的这种坏习惯,父母却没有发觉。  在学校,小光就会趴在桌子上打瞌睡。“当!”老师拍了桌子,小光才睁开眼睛。老是用

例5、

  春姑娘来了,万物复苏,大地呈现出一派生机勃勃的景象。  一对燕子在小红家的屋檐下筑起了巢,不几天,窝里便多了四只调皮、可爱的小燕子。小红可喜欢着四个小家伙,每天都要去看它们。一个星期天下午,小红写完作业准备出

例6、

  星期五的一节语文课上,老师叫我们把书翻到36页,带我们看奇妙的邮票。  第一张邮票随意的观看就是一张大树,左下角是一个老爷爷的人头像,右下角是一个老奶奶的人头像。他们俩面对面的笑着。可正当我要举手回答的时候

例7、

  有一天,小明在家里写作业,突然传来一阵“咚咚咚”的敲门声。小明走到门旁,从门镜里向外一看,原来是他们班的班主任李老师,他连忙打开门。小明说:“李老师您好,快进屋里来吧。”李老师用和蔼的声音说

例8、

  春姑娘送走了寒冷的冬天,大地上披上了一层绿装。  在一群山环抱的小山村里,住着一户人家――小红。这里杨柳依依,绿树成阴,几朵桃花争先恐后地竟相开放。  小红走出房间,呼吸山水间芬芳的空气。突然一阵风刮过,刮得

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  1.王老师一手握笔,一手托腮,看着眼前的难题,紧皱着眉头,冥思苦想着。  2.我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。  3.黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。  4.她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。  5.朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!  6.她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着

  1.您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……  2.啊,老师,您的精神,永记我心!  3.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。  4.三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋  5.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。  6.如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;  7.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!  8.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。  9.您是园丁

  1.四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。  2.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基  3.老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师,您的关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如乘春风,如沐春雨!  4.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!  5.虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给

  1.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。  2.老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量&a眉山癫痫正规医院mp;hellip;…  3.啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!  4.我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您??亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路素材库。  5.您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,

  1.鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!  2.一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您——老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。  3.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基  4.“

  1.一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。恩师,经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大!  2.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。  3.老师。您们一生的奉献,天地见证,海川见证,学生们永远不会忘记。  4.春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您!  5.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  1.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。  2.老师就是那一片阳光,温暖着孩子的心灵,滋养着他们的智慧,沐浴着他们健康成长。教师节来了,我敬爱的老师,愿您永远阳光,光芒万丈。  3.老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我该如何治疗癫痫才更好们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。  4.老师您是山,高大挺拔;老师您是松,苍翠欲滴;老师是鹰,带我腾飞;老师是伞,为我们遮风挡雨

  1.人生的路途,永远是在回首和前瞻中伸展、绵延,蓦然回首曾走过的路,曲曲折折的脚印伴随着不懈的探索,点点滴滴的汗珠陪伴着成功的喜悦,而贯穿始终有一个不变的信念:那就是想让自已的青春无怨无悔。  2.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!  3.不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭

  1.您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!  2.春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。  3.假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!  4.啊,有了您,花园才这

  1.是您,教会我们学习的方法。您总是想得那么周到。比如说预习:标序号、组词、写意思,您总是一丁点都不会漏,您的目的就是为了让我们学得更加地扎实。上课了,您总会仔细的检查过,倘若有同学没做好,那您也会做适当的惩罚,所以,您也养成了有令必行的习惯。只要是您知道的知识,您就会毫不保留地教给我们。虽然您上课是那么严肃,但是下课,您和我们之间从来都不分老师和学生,会和我们一起开心地聊天。  2.老师,是您教我们,做人最重要的道理,那就是要讲信用,要遵守自己的诺言。说出去的话就像泼出去的水,永远都不能再收回。如果

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