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美丽景色500字作文美丽景色四年级作文

我去过许多地方。其中最让我难忘的就是白洋淀不同的四季风貌。

春天,大地在春风的呼唤中醒来。冰雪融化,万物复苏,阳光明媚,柳緑花红。芦芽钻出水面,满淀碧翠,就像一支支彩笔给大地绘上了绚丽的霞衣。一眼望去,淀里游来游去的野鸭、鸬鹚、大雁把白洋淀装点得更加活泼而又迷人。

夏天,白洋淀里的水涨满了,鱼跃水面,一片片芦苇在微风中摇摆,形成了巨大的迷宫。遇上阴天,在芦苇丛中是很难辨别方向的。放眼望去荷花吐出芬芳的花骨朵,一片片荷叶就像一个个大圆盘。荷叶就是蜻蜓的“停车场”,是青蛙的“小舞台”,是鱼儿的“凉伞”;再看荷花,分粉和白两种颜色,有一个个含苞怒放的花骨朵。泛舟而行,微波荡漾,芦苇滴绿。看何莲起舞,听白鸟鸣叫。

秋天,大雁高飞。在天空中排成“人”子形和白洋淀说了声再见。芦苇泛着金黄色,芦苇花纷纷扬扬,金黄的芦苇在秋风中以水为镜悄悄“梳妆打扮”。成群的野鸭在水中任意穿梭,捕鱼捉虾。秋风带着扑面而来,让人神清气爽。满淀的芦花吐露着草木的芬芳,在秋风中摇摆着动人的风姿。

冬天,白洋淀形成了巨大的天然滑冰场放眼望去白洋淀的景象如此别致。水道交错,如同大地的脉络;摇摆了整个夏秋的荷花,收起了自己的艳丽和妩媚,干枯的芦苇丛中偶尔会冲出几只小鸟儿向远方飞去。

白洋淀的四季真美。

老师点评:文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

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要写好美丽景色这样的作文,可以采用开门见山,落笔扣题式开头。

所谓 " 开门见山 ",是一种比喻的说法,指的是在写作《美丽景色》的开始就直截了当,切入要旨,亮明《美丽景色》的主题。

这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,容易吸引读者的注意力,所以受到许多学生的青睐。

例1、

“沙——沙——”,是她们在风中弹唱;“哗——哗——”,是它们在风中作响。咦?它们是谁?哦!原来是银杏树啊!银杏癫痫病男的会遗传给孩子吗树也染上了现在最时髦的黄色,远远望去,银杏树就像一个个穿着黄色衣服的战士,它们那么挺拔,那么那么威武,那么高

例2、

九月,从第一个梨子成熟开始,家乡的秋天也就来了。天气渐渐变凉。阵阵秋风吹多了我们的衣服,吹走了可爱的小燕子。片片落叶在风中“沙沙”地歌唱,五星红旗在风中飘扬。秋姐姐送来了一封电报,告诉人们:“秋天来了,天气凉了。”

例3、

十月的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷.清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出

例4、

秋天来了,风伯伯把夏天的炎热吹走了。田野里的稻谷成熟了,颗颗谷粒像金子一样闪着金色的光芒,风一来,整个田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上,就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。果园里的苹果和香梨你挤我挨,争

例5、

秋天是什么颜色的?秋天是什么颜色的?秋天是什么颜色的额?秋天是金黄色的。秋天把落叶变成金黄色的,落叶随风舞动像只翩翩起舞的蝴蝶落在地上。秋天把小草变成金黄色的,金色的小草长得很茂盛,就像给大地妈妈盖上了厚厚的金棉

例6、

  今天上午,我去参加学校的植树活动。我们乘坐同学陈冠桦爸爸的车,大人带着铁锹、锄头等工具,我们小孩子拿着铲子、水桶。天公作美,阳光灿烂,鸟语花香。一路上,我们欢声笑语,心情就像明媚的春光一样,转眼就到达了目的地。 

例7、

  有一天,小猫想和小狗到门口玩儿,小狗觉得“没意思”,建议到河边去,小猫有些害怕看见大灰狼,又怕下雨。最后小猫还是想出一个办法。它对小狗说,咱们带着房子去吧。小房子非常重,小狗好不容易才把房子扛到小河边

例8、

  读了《老鼠记者大漠寻宝记》以后我发现,友谊才是真正的宝藏。  杰罗尼摩虽然在寻找宝藏的路北京最有名的癫痫病治疗医院上遇到了种种困难,但是总会有朋友在默默的帮助杰罗尼摩。比如:帕蒂把蒙古国的详细资料发给了杰罗尼摩,让他事先了解了蒙古

描写我的妈妈句子 我最亲的人: 妈妈,我妈妈有一头黑黑的短发,脸很端正,虽然不是一个大美人,但我还是很喜欢她。 我的妈妈平常对我比较严格,妈妈一回家,就会让我写家里的英语作业、数学作业。妈妈会检查我的作业,并将我的错误列出来,妈妈让我改正,我也会认真得改! 在周末,我要上课,妈妈也不休息,送我上课,我很感动!当我想买书的时候,妈妈也大力支持,会给我买书。妈妈也不让我读一些作文书,让我自愿读书。 妈妈,我爱你!

  1.小小的贝壳里有大海的记忆,玲珑的珊瑚里有岩石的深情,美丽的蓓蕾里有岁月的气息,而我的心里有永不消逝的你,这就是友情,祝你每一天都幸福快乐!  2.我用所有的喜悦,为你祈祷,愿你在这一年里平安、快乐。  3.我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆。  4.春天倚着你幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着你成熟,冬天倚着你思考。生命的每一个感动因你而开始,早上好!  5.我爱你不是因为你是谁,而是我在你面前可以是谁。  6.绿蚁新醅酒,

  1.他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。  2.她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。  3.他那线条奔放、刚毅的鼻梁和嘴,此刻似乎格外地棱角分明。  4.她愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。  5.她一笑起来,脸上全是大括号,小括号,眼角上呢,堆满了放射线。  6.她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣,凸额头,塌鼻梁,一头顶柔软的卷发,总是不声不响,像个沉静的小哲学家。  7.老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透

  1.春天的风是暖暖的风,他替我们驱走那冷得我们刺骨的寒风,暖了你我柔弱的身体。他还为我们带来了朝气蓬勃的花草树木和动物,让大地呈现一幅漂郑州军海癫痫病医院杨健康说“做个容易满足的医生”亮的春天美景,也增添了一番生气。  2.楚人宋玉在《风赋》中说:风者,天地之气,溥畅而至,不择贵贱高下而加焉。此语无疑是对风最好的诠释。听风不宜用耳而要用心,因为风是有灵性的,唯有用心方能解的风语、识的风韵。  3.路上的行人也不好受,他们有的缩着脖子,竖起衣领,以防风伯伯乘虚而入;有的头上蒙着沙巾,生怕沙子跳进眼睛里;还有的干脆倒着身子行走,好减少一些阻力。  4.

  描写桃花的唯美句子  1.这么多的桃花一朵有一朵的姿势,看着这一朵,很美,看看那一朵,也很美……看着看着,我仿佛也成了一朵桃花,一阵阵微风吹来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,一只小蜜蜂飞来告诉我采蜜的收获,一只小蝴蝶飞来告诉我昨夜跳舞的乐曲……  2.桃花已经开了不少了,桃叶挨挨挤挤的,远远望去象一个个绿色的绒球。美丽的桃花象一张张粉红色的笑脸:有的象春天的守护伸:还有的象迎接春天的士兵。  3.窗外的桃花都开

  1.于是妖童媛女,荡舟心许;鷁首徐回,兼传羽杯;欋将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。  2.来到池塘边,荷花一株株挺立在那儿,它们姿态各异,有的含苞待放,有的张开了两三片花瓣,有的全部盛开了,有的似亭亭玉立的少女有了荷花,当然少不了荷叶的映衬,荷叶像一把把大伞,为这些少女遮风挡雨,使得这些荷花更加粉嫩,更加秀美。  3.天又暗了一节,荷塘旁的柳树杨树都成了一片朦胧。荷花仿佛在空中飘荡,飘着飘着,一只青蛙跳进塘里,似乎吵醒了正在睡觉的荷花和

  1.夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。  2.夏天的味道,热了空气,热了思念,热了情谊;缕缕清风,吹走热浪,吹走治癫痫的费用要多少烦忧,吹来牵挂几许。愿我的问候,是一抹绿荫,为你遮阳挡雨;愿我的祝福,是一道彩虹,为你收获惊喜;愿我的祈愿,是一眼泉水,清凉直抵你的心里。  3.夏天的味道,滚烫的

​  1.夏天是火红色的,那一轮挂在天空中巨大无比的太阳,在天空中发射出巨大无比的光芒,照得我们都睁不开眼睛。知了在树上不停地叫道:“好热呀!知了,知了!”路边的小狗无精打采地趴着,吐出舌头,似乎在向人类倾诉它热的烦恼。大街上许多人都戴着防晒帽或打着太阳伞,谁也不想在这阳光下多待1秒。太阳发出火红色的光芒,所以我说,夏天是火红色的。  2.气温骤然上升,空气炽热得让人窒息,水泥路面几乎龟裂,阳光洒在上面白花花的无比刺眼。夏天的午后流于忧郁和浮躁:整个城市有一半都

  1.夏天,像是哼着小曲的少年,恶作剧般在大地上洒满每一种灿烂的颜色。田野一改春天淡淡的颜色,四处都被粉刷了五彩的油漆,大片大片的色彩映入眼帘。  2.香樟树还是那么高大挺拔。抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。法国梧桐虽然没有香樟树那么高大,但也是一树碧绿。它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,在阳光下阴盖的范围可一点也不比香樟树少。如果说香樟树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。还有那塔柏,小叶榕等树木,都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。  3.午后阳

  1.秋天的校园,更加惹人喜爱。楼前的花坛里开满了五颜六色的鲜花,秋风一吹,他们弯着柔嫩的腰枝,像是在向教学大楼行礼呢!  2.我来到假山,假山下面是水池,微风吹来,水面泛起一条条波纹,水池旁边是花,几只小飞虫在花丛中飞来飞去,一边唱着歌儿,一边嬉戏,我被深深地吸引着了。  3.校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生,五年来校园越来越美丽,想想五年前,大家初入校园时,好奇的眼神,扫遍了整个校园,那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,校园对大家来说,已成为了大家的第二个家,一个温暖亲切的家!

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