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忘不了的那次考试1300字作文忘不了的那次考试六年级作文

“叮铃铃……”悦耳的上课铃传入教室,原本还是吵吵闹闹的教室顿时安静了下来。我们班是“世界闻名”的吵闹班,可为什么今天会异常地静呢?还不是因为马上要进行数学测试了!

“要认真审题!仔细检查!”老师不厌其烦地重复这同样的话,而我却只当耳边风,左耳进,右耳出。试卷发下来了,“哈哈!这简直是给一年级小朋友做的题目。对于我来说还不是‘张飞吃豆芽――小菜一碟’!”接着,我一边打着呵欠一边开始“囫囵吞枣”地做起题目来……

平常上课我们班总是喜欢在座位上交头接耳,嘻嘻哈哈,就算老师在讲台上“撕心裂肺”地喊,却一点也不起效果。可今天却截然不同,可能是因为紧张的原故,教室里安静极了,静得只能听见笔和纸在说悄悄话的“沙沙”声;静得甚至连掉在地上的一根针的声音都听得见。同学们个个埋着头,笔尖飞舞着,一下子就做完了四分之一的试卷。教室外时不时传来一两声鸟叫,可丝毫无法引起同学们的注意。

一“路”上我做得畅通无阻,可到了选择题的其中一道把我“进军一百分”的大队伍给“拦”了下来:它要我用一种统计图来表示六年级各班的体育达标情况。我耍了个小聪明:各班的体育达标的情况如果和总人数中不达标的人数来个对比,岂不两全其美?我当时真佩服我的“智慧”,还以为全班能得一百分的只有我一个。于是,我毫不犹豫地选择了扇形统计图。

我以时速五分钟一大题在一节课之内完成了一张试卷。我用余光扫了扫周围的同学,有的同学还没有做完。只见他们有的啃咬笔头;有的抓耳挠腮;有的紧锁眉头;还有的汗如雨下……我眯起眼睛想到:笨蛋,这么简单都不会做!一看表,还有五分钟才会收卷,该不该检查呢?我的脑海中立刻出现了两个小人。甲说:“天上没有白掉的馅饼,快检查!不然你拿不到一百分会后悔的!”可乙却冲我喊道:“别听它的!五分钟的时间那么短,就算检查也检查不完。如果不检查,还可以休息一会儿!”我犹豫了一会儿,但看到那白花花的数字,我索性选择了后者,于是便漫不经心地在草稿纸上画起了小动物……凭直觉可以告诉我,这次简单的考试得一百分肯定是八九不离十了。

第二天发卷,我得意洋洋地看着别人,大家都紧张地盯着教师手中的卷子,甚至有人连手心都直冒汗。我想道“你们就等着看我拿一百分吧!老师把九十分到一百分的人数全念了一遍,怎么没有我的?是不是漏了?“……刘奕杉,八段……”天呀!我才考了八段!虽然我不算是班上的佼佼者,但考试也从来不下九段的。试卷发了下来,一个大大的“八”字映入了我的眼帘,我掐了一下自己的手,那种疼仿佛藏在心灵的深处。这“八”字是什么?是内疚?是自责?还是遗憾?讲台上老师递来失孩子癫痫病最近发现了一次,需要吃药吗望的目光,座位旁同学们传来嘲笑的言语……我仔细检查了一下试卷,其中就错了选择题中那道我耍了一下小聪明的那道题目。我十分不解,于是问同学,同学讥笑道:“题目让你表示达标情况,又没让你表示达标占总数的情况,你还想得挺周到的吗!”还有几道填表格的题因为没检查而一错全借,错得“惨不忍睹”。我当时鼻子酸酸的,真想大哭一场……

每次想到这次考试,我的泪水总会模糊我的视线,我的心中仿佛打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、辛,有种说不出的滋味。但来日方长,“革命尚未成功,同志还需努力!”我永远忘不了这次考试,它告诉了我,骄傲自满是会吃大亏的。

老师点评:全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡。

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要写好忘不了的那次考试这样的作文,可以采用借物联想,引发情趣式开头。

在《忘不了的那次考试》的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到《忘不了的那次考试》所写的事物上来,借以烘托要写的事物。

如一学生这样写《路》:日常行走的路有大路、小路之别,人生之路有正路、歧路之分。人,应该择路而行。

例1、

  胆小是我心中的烦恼之一,它令我永远躲在黑暗的角落里,永远都走不出那阴森森的黑暗。我曾多次想克服胆小,可却缕缕失败。  那一次,妈妈让我去买两碗牛肉丸,可因我的胆小,走出了大门后,又转过头回家,一直在家门口深呼吸,做

例2、

  到了现在,已过了一年。我习惯了这里的一切,我习惯了附和这里的一切,我习惯悲伤的看待这里的一切。  刚上初中那时,我还保留着与年龄相符的思想,或许小时候太久的孤独,已经离不开太了,或许太过悲哀,不愿与世事接触太深,以

例3、

  我们们班的“拉圾机器人”是绝顶的,任何一个都比不他。一次下课,丁相东的座位堆满了垃圾,老师、同学都张大了嘴巴。而且他还鼻涕满天飞,我真受不了,连忙把他赶进厕所,让他把鼻涕洗干净。他不但不注意个人卫生

例4、

  昨天,我们考了一次数学。考试以后,我的心情一直无法平静下来。因为我知道,我已经有两题错了。我想:不能在错了,不然的话……  今天下午,数学老师捧着一叠试卷走了进来。老师刚跨进教室,我就全身发抖。数学 北京军海中医医院开展628癫痫病精准诊疗云会诊>

例5、

  每个人都是一个世界,那是个富饶的世界,承载了我们许多梦想,希望,还有重要的人。  今天的天,好似比昨日阴沉了些,灰蒙蒙的。但这并影响我愉悦的心情,甩开我心中那影约的不安,大步跨进教室。  中午,教室里一片热闹,大家嘻

例6、

  我们班的同学邵祎平,可真有趣。  邵祎平穿着的衣服是由土黄色和棕色组成的,一幅活泼的样子。裤子是我们学校的校裤。鞋子由黑色、灰色组成,又是一幅顽皮样。大大的眼睛,嘴巴也是大大的。鼻子有一点儿矮。  今天下

例7、

  “Y偶安定么/fromoneworld/wearefanmily”,奥运期间回想着的熟悉的旋律,偶然之中又在我的脑海中回荡。那一刻,我发现世界真的很小。  她撑开红色的雨伞,笑着和我挥手告别,我也朝他轻轻挥手。他灿烂一笑,红

例8、

  幸福是最神圣的,最令人向往的。  鸟儿在天空自由飞翔是幸福,鱼儿在水里无忧无虑的有游是幸福,世间里有太多太多的幸福,但我不会为钱而感到幸福,不会为名利感到幸福,然而令我感到幸福的事生活中点点滴滴的真情。  母

描写我的妈妈句子 我最亲的人: 妈妈,我妈妈有一头黑黑的短发,脸很端正,虽然不是一个大美人,但我还是很喜欢她。 我的妈妈平常对我比较严格,妈妈一回家,就会让我写家里的英语作业、数学作业。妈妈会检查我的作业,并将我的错误列出来,妈妈让我改正,我也会认真得改! 在周末,我要上课,妈妈也不休息,送我上课,我很感动!当我想买书的时候,妈妈也大力支持,会给我买书。妈妈也不让我读一些作文书,让我自愿读书。 妈妈,我爱你!

  1.夏天的雨,不会像春雨一样扭扭怩怩、一遮三掩。也不会像秋雨一样唠唠叨叨,跟个老太婆似的。夏天的雨,是直率的,是豪壮的,是阳刚的!  2.雨是自然界的精灵,它和人类一样,多愁善感。我爱春雨的喃喃细语,爱夏雨的热情奔放,爱秋雨的哀怨伤感,爱冬雨的飘逸清高。  3.冬雨,温暖的大气遗留下来的最后一点残迹,已没有了夏日暴风骤雨的豪情,也没有了秋雨的柔情万种,只在一旁为给世间创造美好,尽着自己的微薄之力。  4.在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应

  1.清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳榆林市治疗癫痫病价格光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。  2.瞧,荷花像一个美女在走路,像一个阴凉的地方,像一把花伞,荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫,荷花的花朵五颜六色很好看好像一幅美丽的裙子。  3.微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!  4.我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊

  1.王老师一手握笔,一手托腮,看着眼前的难题,紧皱着眉头,冥思苦想着。  2.我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。  3.黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。  4.她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。  5.朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!  6.她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着

  1.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。  2.老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……  3.啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!  4.我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您??亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路素材库。  5.您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,

  1.鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!  2.一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您——老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。  3.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基  4.“

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  1.桃林蓓蕾初绽,密密的枝丫上好像挂满了银色的微型的灯泡,串串洁白的花苞珍珠似的晶莹闪耀。  2.今天,我来到了池塘边,展现在我眼前的是一池三五成群的荷叶,这些荷叶聚在一起,像一群群可爱的小伙伴在一起玩耍。有的叶子卷起来,像一条卷筒粉,我看得直流口水。还有的荷叶像一顶小帽子一样,下雨了鱼儿就可以躲进去挡雨了!水上浮着那荷花的茎,那茎就像起伏在水里的水蛇一样。  3.油菜花的生命力更是强。田埂上,小道边,甚至墙缝里,所有你能想到的甚至你想不到的地方都有它们的身影。播下种去,不用怎样地费心照料,它们也能茁

  1.秋风中的菊花五颜六色,有火焰一样红的,有雪花一样白的,也有茄子一样紫的……真是五彩缤纷,姹紫嫣红。  2.荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全部展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。  3.听妈妈说,月季花的颜色很多,有红的粉的黄的紫的,还有绿的呢!  4.徜徉在油菜花丛中,溢出浓浓的菜花香味夹杂馨香的泥土气息泌人心脾。甜蜜的往事轻

  1.桂花具有清浓两兼的特点,它清芬袭人,浓香远逸,它那独特的带有一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界。满树金黄细小的花儿,点缀着整树的绿色树叶。  2.远看满树的金黄花朵,好像似满树结满了金子;近看,树枝节间四周包围的花朵,好像一家几十人,紧紧怀抱在一齐,谁也不想分离。  3.桂花很香很美。颜色黄白都有。形状像“十”字,味道苦苦的。当有人摇动桂花树树干后,那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上,把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花近近地闻,并不怎样香,但如果远远地闻,花香就

  1.春天来了,万物复苏,柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。这天又下起了毛毛细雨,飘飘洒洒的,玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中,渐渐地消失在雾里。  2.月亮是那么亮堂,把大地照得一片雪青,树木房子大街都像镀上了一层水银似的。  3.每逢有雾的时分,远远望去,大山就像一位位秀丽的姑娘,要去参与舞会,披上了轻柔秀丽的纱裙;每逢夕阳西下,落日的余晖,为群山抹上了淡淡的红晕,又像一个个娇羞的新娘,让人一再回忆,不忍脱离。  4.在这烟波浩渺的大海之中,屹立着一座山峰,它的形状很像笔架,因此叫它&ldquo

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